智商(即是IQ),人的智商有高低之分,正常人的智商一般在85-110,而遗传因素对一个人的智商也有一地的影响。
智商通常指的是一个人解决问题的能力,根据美国哈弗大学教授加德纳的研究可将智力划分为8大种:语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、肢体运动智能、人际关系智能、自省智能、自然观察智能。每个人都有这8中智能的可能性,而影响干预它们发展便是后天环境和教育。
情商(即是IQ),是一系列技能,能让个人认认识和理解自己的感受,并能有效表达和管控情绪。面对事态的耐力,受挫能力,意志力等行为,一般来说情商的高低与遗传不怎么相连,而是从后天培养出来。
比如最近清朝宫斗剧异常火热,一集就领饭盒的,往往是情商高低,管不住自己的情绪和大嘴巴子。反过来看大Boss,个个笑里藏刀,表面温和,耐力十足,游刃有余。
智商与情商其实是相互影响的,特别是情商方面,如果一个人脾气暴躁,那么花在认知事物,解决问题上的时间就大大减少,也就是提高智商,因此控制好一个人的情绪,也是有助于智商的提高, 甚至于在许多人眼里情商比智商更重要。
提高情商合智商的办法:很多父母教孩子做作业,教孩子玩耍,上补习班与兴趣班,对于孩子来说无疑能提高智商。然而从长远的角度来看,通过感情的教导则能发展好孩子的情商。
1、教与帮助孩子感与表达出自己的情感变化,一些情感的词语有“开心”“伤心”“沮丧”“忧愁”“生气”等等,多挖掘出能够表达基本感受的词语和一些更细微情感的词语,让孩子有丰富的情感体验
2、运用同理心来认同孩子的情感表达,比如孩子的玩具被抢夺了,孩子生气愤怒下,依照情绪所采取的行动大人或大哭大闹,作父母的你可以认同前者孩子的正确情绪,但不能认可孩子采取的手段。
3、与孩子一起讨论,产生不良的情绪应该如何更有效的采取行动。生活中可以模拟场景,反复练习,能帮助孩子建立起新的应对方法。
4、竖立榜样,为人父母时时刻刻都是孩子学习的目标,因而大人在面对情绪的挑战时,不应采取应激手段,而是先让自己冷静下来。
5、保证孩子日常生活的饮食均衡、营养充足;作息规律有充足的睡眠时间与有质量的睡眠时间,身体加速血液循坏,给大脑提供营养,保持头脑清晰。
管控情绪的方式有◆深呼吸
◆挑战负面影响
◆多去户外运动
◆听听音乐
◆锻炼身体
◆多于信任的朋友交流等等
孩子一生的发展,与原生家庭的养育行为息息相关。想要教导下高智商和高情商的孩子,父母表要加强自身能力,管控自身情绪。
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