1. 从三岁左右开始，孩子进入对同龄孩子间的竞争非常敏感的时期，这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。为孩子提供独自面对压力、迎接挑战的机会。非竞争性”环境里，通过积极正面的鼓励和引导，帮助孩子学习自立、听从指令，并建立良好的自尊心和自信心。
同时，增加复杂的游戏，以及初级运动技巧等富有挑战性的活动，帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。
2. 给孩子一点破坏的空间。
孩子爱搞“破坏”属天性使然，是创造力萌芽的一种体现。他们睁着一双无知
的大眼睛，对社会中的各类陌生事物充满新鲜感，合理利用孩子的这种天性，多方
引导、鼓励，有利于孩子大脑发展及日后处事能力的提高，更重要的是从小培养了
孩子浓厚的求知欲望，为今后的发展道路奠定了基础。
给孩子一点“破坏”空间吧，小孩爱“破坏”，失去的只是可估量的价值，而
得到的却是孩子一生受用不尽的财富——思考、创造和智慧。
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