三严三实专题教育应围绕以下几点，才能真正解决把自己摆进去改到位.
自己摆进去要与整改新问题紧密结合。专题教育要抓好新出现问题的整改，特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。不同地区、不同层级，机关、企事业单位不同领域，“不严不实”问题的具体表现不尽相同，查找问题要有的放矢，在查找共性问题的同时，还要着力查找那些“地方病”“行业病”“个性病”，不能泛泛而谈。紧扣专题教育，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描，把“不严不实”问题找准、析透、摆具体。
把自己摆进去还要勇于对自身问题举起手术刀。针对群众反映强烈的突出问题开展专项整治，是教育实践活动的有效做法和成功经验。对于这次专题教育中查出的一些影响面大、有典型性的突出问题，要有重点地进行专项整治，列出清单、综合施策、上下联动，集中力量打攻坚战、歼灭战。如果不把自己摆进去，刻意绕开自己的问题，有意回避积弊甚深的问题，这些要求都可能变成走过场。积极主动地把自己摆进去之后，才可能标本兼治、立破结合，解决突出问题，同时积极推动实践基础上的制度创新，建立健全长效机制。
如何围绕三严三实专项教育整顿活动，从严从实落实好各项工作任务
通过开展三严三实专题学习研讨，一是进一步提高党员干部的思想境界。通过开展读原著、学原文、悟原理，深刻领会三严三实专题教育的丰富内涵，了解专题教育的深远意义，掌握不严不实的危害，严格按照从严从实的标准去要求自己；二是进一步规范党员干部的言行。从严处入手，从实处着力，通过不断的对照检查，查摆自身存在的问题，按照严实标准去整改落实，做一名“忠诚、干净、担当“的党员干部；三是进一步落实全面从严治党。全面从严治党的要求，具体到党员干部就是三严三实的要求，只有个体过关，整体才会过硬，我们的党才有战斗力和凝聚力
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