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幼儿园教研包括哪些

孩子不肯上学的情况,若发生在开学初期,那是很正常的现象,主要是孩子还未能适应离开母亲的怀抱,到一个陌生的地方生活,所以许多幼儿园在开学之初,每天只上课1、2小时,甚至可让家长陪同上课。一般来说,不出一个星期,孩子已可以适应幼儿园的生活;有些较“外向”的孩子,可能只须一天时间,已经很享受幼儿园的群体生活了。
    至于开学了一段日子,孩子突然不愿意去了,则有以下原因:    * 孩子追不上学习进度    现时的幼儿园课程,内容也颇为艰深,有些较为“慢热”的孩子未必追得上;特别是有些健康较差的,有时身体不舒服,父母便任由孩子不去上课,缺席得多了,更加追不上进度,于是对返园更加抗拒了。因此,父母要经常关注着孩子的学习情况,以免他落后于人,而产生消极的情绪。
    * 与同伴相处有问题    有些孩子,由于性格内向或其他原因,在园内未能与其他同伴融洽相处,甚至受到“排挤”,便会感到闷闷不乐。这种情绪若不能得到辅导,便会产生讨厌返园的念头。
    因此,您若见孩子突然间很抗拒返园,便要与教师接触,探求原因,或者与孩子谈谈,了解他的内心世界,以便及时帮助孩子。
    * 长假期后不愿返园    这是最常见的情况,有时,幼儿园放完一个长假(少则3、4天,多则一、两个星期),许多孩子都不愿意返园,因为在假期中,家长可能会安排了许多活动,又或带孩子去外地旅游,孩子玩到心都野了,自然不愿意上学,受规律生活的约束。
    此外,在假期中,家长或者会容许孩子晚晚迟睡,第二天早上自然不愿早起床,到假期结束后,要孩子一早起床去上学,当然会感到分外辛苦。
    因此,每次放长假期时,家长都要留意,不要安排太密的活动,以免孩子玩得太疯。而在假期临结束前的一、两日,最好不要出外游玩,尽量留在家中休息。同时,要孩子早点上床睡觉,使他恢复返园时的规律生活。这样,孩子在放完长假后,也不会抗拒返园了
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