从三个方面训练小学生的应考能力,效果很好。
一、营造考场氛围、培养考试心理
考场前的复习阶段,向学生适度宣讲考试即将到来的舆论,尤其是低年级学生、更应讲清楚考试的重要性、考试应注意的细节,使小学生对考试产生适当的心理压力。
现代心理学研究得出结论:考试前、考试中,小学生心理适度紧张,更有利于培养小学生解决问题的能力,也有利于提高小学生的考试成绩。
二、巩固基本知识、夯实考试基础
无论是语文、还是数学,小学生考的主要是基本知识,正常情况下,基本知识占试卷的80%。小学生牢固掌握基本的知识点,在考试中顺利完成大部分试题,就会产生强烈的自信,从而发挥出正常的应考能力,甚至于还可以超常发挥。
三、强化思维模式、提高应试能力
对于小学生来说,需要具有与他们心智相符合的思维模式。
数学学习中需要具备的思考模式:有序思考、规律思考、正向思考、逆向思考、整体思考、发散思考。几种类型应用题的解决方法。语文学习中的阅读理解、写话、作文等等。都是需要系统、反复训练。
根据学生基础情况、智力水平,进行适度训练,使他们能够熟练运用这些思维模式去解决问题,从而收到熟能生巧的效果。
另外每次考试后,引导小学生总结考试中的成败得失,对提高他们的应考能力也很有好处。
我是:岳飞的飞。
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