现在中国应试教育势力强大，素质教育不能真正的到落实。关于应试教育的弊端；1、学校必然出现书本中心，教师中心，学生的任务乃是接受，存贮前人已经发现了的知识。死记硬背。这样，教师向学生展示的知识具有严格的确定性和制约性，这与以不确定性和复杂性为特征的小学生真实的生活世界毫不匹配，教育远离学生的实际生活。2、遏制了学生的创造力，埋没了一定的人才。无论新知识的获得或是现成知识的掌握，实质上是一种探究过程，选择过程，创造过程，也是学生科学精神，创新精神，乃是正确世界观逐步形成的过程。应试教育就背离这一点，把学生当成接受知识的机器。无限的加压，摧残了学生的身心健康。
3、学校严重脱离育人方向。学校出现了学生为考试而学，教师为考试而教 ，考什么，就教什么，不考就不学。学生在题海训练中挣扎。致使知识难以适应当地经济，社会发展的需求和学生多样化发展的需求。
以上是自己粗浅的认识，望指教。
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