家长如何培养小学阶段孩子对写作文的兴趣？

小学作文从低年级的写话开始，到中年级开始习作，到小学毕业能在40分钟内写出400字的文章。学生的作文水平往往是老师和家长评价孩子语文成绩的关键所在，也是小学阶段孩子学语文的难点。家长如何帮助孩子克服畏难情绪，培养作文兴趣显得格外重要。

1。
让孩子感觉作文是很容易的。在孩子刚开始练习作文的时候，对孩子的要求定得低一些，只要求孩子写出几句心里话或者把一件事情的经过简单表达出来就可以了，并要给予表扬。让孩子感觉作文是很简单的，主要以培养孩子的写作兴趣为主，兴趣有了，写多了，自然也就好了。

2。启发孩子观察生活。不管是一次家人旅游还是家里发生的事件，父母都可以先对孩子进行启发式问答，当孩子对过程或事物的认识基本全面的时候，就让孩子把这些记下来整理成一篇作文。这样的作文孩子一定感到很轻松。经过一段时间的训练，孩子观察事物的能力和文字叙述的能力就能提高。

3。引导孩子积极参与生活。生活才是孩子作文素材的唯一

源泉，让孩子在生活的体验中学习写作。只要求能完整地写出生活中的一些人和事，能够感觉出人物活动的场景就很好了，不M 要求作文的语言丰富、生动。因为小学作文培养的是写作的基础，不是写作技巧。

4。多用表扬去鼓励。孩子的一篇作文，家长总能找到可以表扬的地方，如果确实述不怎么样，哪怕比前一次多写了几句或用上了几个词，父母也可以表扬。表扬是对孩子的最好鼓励。但千万能去随意批评孩子的作文，因为作文是孩子的主动性创造，本身没有标准答案，况且,小学作文是以培养写作兴趣为主要目标的，只要孩子有习作兴趣了，并且阅读多，见识多，作文的质量自然会好起来。