如何提高儿童的自我评价水平，促进自我意识的发展？

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这是一个好问题，也是一个实践价值极高的问题。

在日常生活中正确引导孩子学会认识自己的优势和不足，并定期进行此类活动，形式上可以随意一些，关键是要让孩子养成自我认知的习惯。

鼓励和激励孩子进行相对客观的自我评价，并积极反应外界对自己的多种评价。

自我意识是学生成才的根本保证，教师如何培养学生的自我意识呢？

自我意识可以理解为是对自己的看法，主要是对自己内心的觉察、身体的认知和人际关系等，如果一个人对自己的看法负面比较多，会十分不利于发挥自己潜能，影响成长。

那么老师该如何来帮助学生提高自我意识，提升自信心呢？

首先，老师要以积极的态度对待学生。给到学生足够的信任，对学生的努力多加以肯定和鼓励，而不是只注重成绩。

其次，要让学生经常体验到成功。成功的体验可以让学生提高自我效能感和自我意识，更有信心面对学习和生活中遇到的各种问题和困难。

第三，组织学生开展自我接纳、情绪管理、人际交往、学习能力等体验式本会团体心理咨询活动，让学生在体验中不断了解自己，觉察自己，成长自己。

每一个家长都希望自己的孩子能够成才成器。要想将孩子雕琢成器，培养其良好的自我管理能力是一个至关重要的条件。

方法：

1、在家时，父母应该多训练孩子的观察能力。训练其检查家居物品是否卫生及完整，并限制物品数量，够用即可。

2、为孩子留单独的抽屉或者桌子，建议提供只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让孩子自己筛选哪些玩具需要，哪些是不需要的，从小学会取舍。

3、培养孩子在收拾或清洁上负责任，我们可以与孩子一起调校闹钟，让孩子学习自己起床。

4、培养孩子每天观看作业清单，学习当天的事情当天完成。

5、建立起孩子的自信心，培养孩子与人沟通能力，遇到事情知道如何解决、怎样寻求帮助。

6、培养孩子自己栽培植物的兴趣，并将植物交给孩子自行负责照管。