李玫瑾教授主要研究青少年犯罪心理学这块,想让孩子在以后的成长道路上少走弯路,在幼儿时期的养育是非常重要的。
孩子3岁之前至关重要,作为父母一定要亲自扶养,建议依恋关系,你有恩与他,后期管教他,他才能听你的
如何管教哪
幼儿时期,基本的生命需求,孩子哭作为父母要及时回应,给予安慰,及时缓解孩子的情绪,很多老一辈的父母会说,让他哭,不要抱他,哭是练力气的,千万不要听信。孩子长大后有的脾气暴躁易怒,就是因为早年的养育有亏欠。
亲子养育的过程多与孩子进行言语互动,孩子是能感受到的,孩子的语言发现和认知的能力都会比较好的发展。
幼儿园要求家长进课堂讲课,讲什么内容比较好?
从差异化角度确定讲课主题幼儿园要求家长进幼儿园讲课,确实是一种促进幼儿园教学工作的试验性举措,作为家长应该积极参与。
这个试验性体现在两个方面,一是讲课人不同于通常幼儿园的幼教老师、二是讲课的内容必然与幼教老师的内容存在差异性,所以以下,特别从讲课内容的差异性,对于家长讲课的内容做一些建议:
一、讲与自己专业相关的知识:比如家长是建筑工程师,完全可以将房子建造的过程,当然,讲解的手段和讲解的语言都应该通俗易懂,适合幼儿的接受能力;
二、讲与自己爱好相关的知识:比如家长爱好围棋,可以以围棋为主题选取讲课内容,并以基本的知识基础和规则,在课堂上做简单的比赛。
三、讲作为家长在与幼儿共同成长中的感悟,引起幼儿的共鸣和参与;
四、有特长的家长也可以表演一些小魔术(或者同时揭秘),小朋友应该会非常喜欢。
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