不知道怎么定义刻意,如果让孩子背诗的目的是在亲戚朋友面前表演的话,那肯定不会赞成。现在的教育反对死记硬背,当然很有道理,很多东西死记硬背真的是做无用功。但背古诗这件事,小编认为很有必要全社会全社会推广。即使在孩子小的时候不懂得古诗词的内涵,也很有必要让孩子尝试着去背,即使很多就是死记硬背。但这种死记硬背并不是无用功,随着孩子年龄的增长,知识储备的提高以及人生阅历的增加,那些背过的诗词总会在某一刻闪现,触动心底最柔软的角落,从而真正理解中国传统文化之美。
小编作为一个刚刚结束长达十几年校园学生生涯的研究生,脑海里记忆里最牢固的诗词,不是初中、高中甚至大学和研究生读到或背过的诗词,而是在小学那种懵懵懂懂中班主任强制背过的诗词。后来我再遇到那些诗词,是挥之不去的熟悉感和与日俱增的亲切感。小学时候不懂“独上高楼,望尽天涯路”是怎样的惆怅与孤独,长大后发现这只是古之成大事者的第一层境界而已。那时候不懂“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”是怎样的坚守与无奈,异地恋后才明白这样的爱情何尝不是千古同心。同时,也逐渐明白中国传统文化里七夕的由来,牛郎与织女爱情的悲哀与感动。
即使当时不懂又如何,只要脑海里收藏着,总有一天它会成为我们情不自禁和脱口而出的感慨。我始终相信,中华儿女的骨血里是有这样的文化因子,只要它能与我们骨子里的感情相契合,总有一天它能代替自己表达出我们想用自己语言诉说却不知如何表达的感情。尽管古诗词跨越千年,依旧扣人心弦。
在小孩记忆力最好的时刻,多背一些诗词,将这份文化因子深化与加强,是一件值得提倡的事情。但是,如果把它当成父母之间炫耀和攀比的筹码,对孩子来说也不公平。如果有能力,最好在要求背诵的同时,增进其理解。如果不能,也不要逼着孩子在亲朋好友面前展示,私下会背一些就可以了。
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