幼儿园开展与家庭，社区合作的"三结合"教育存在哪些困难

托 家 社合作不够深入，大多停留在表面，半管多，参与少，间接参与多，直接参与少，很少深入到托幼机构深层次环节紧密配合课程托 家 社合作内容脱节，家长来园参观常常和幼儿一起玩玩，很少讲活动和教育结合在一起