教育部称将尽快出台教师惩戒权，对此你有什么看法？

当然是件大好事。民间有“桑树栽子从小育”的说法，严师才能出高徒。小孩从小不懂事，有些任性，作为老师必须正确引导。但过去老师没有惩戒权，对一些性格倔强，不听教育，胆大妄为的学生束手无策，只能放弃教育，任其发展。今后有了惩戒权，学生就会对老师有敬畏之心，但必须有相应的法律配套才可实施。

老师惩戒学生你怎么看？

当前我国教育部及各级教育主管部门明确规定：禁止对学生进行体罚与变相体罚。因此，当下的各级学校的老师以及教育者应该依法施教、依法治校，这应该是一个基本的原则，广大教师应无条件服从与遵守。

但是在教育实践中，往往会遇到各种各样的学生犯错误、调皮捣蛋的情况，于是有的老师会运用惩戒手段对待这些学生。因此，尽管不提倡惩戒教育，但惩戒教育在教育实践中确实存在。

在此提醒广大老师们需注意以下几点：

1、注意惩戒教育的动机。学生所表现出来的缺点错误如果任由发展，可能对他本人成长或班级发展不利，作为老师从有利于学生发展和班级发展的动机出发，对错误现象和犯错误学生进行提醒是有必要的，但是，作为老师绝不可以借惩戒、训斥、吓唬学生的手段来树立个人威信，正确的动机才会产生好的教育效果。

2、注意惩戒教育的方式。老师在万不得已的情况下施行惩戒教育时，应该注意方式方法，尽量以学生容易接受的方式施行（如让出错的学生擦一次黑板、倒一次垃圾、读一段课文等等），保护好学生的自尊心和自信心。

3、注意惩戒教育的尺度。老师在施行惩戒教育时，千万要把握好惩戒的尺度，以不让学生的身心健康受到损害为前提；最好在惩戒教育施行前给学生解释清楚自己的目的，让学生理解配合。任何有损学生身心健康的惩戒都是不可取的。