手工课大多数孩子是感兴趣的，老师的引导也较为关键，另外课堂节奏和内容衔接也不容忽视。下图是之前做的彩泥系列，孩子还是很感兴趣。
如何鼓励孩子动动小手做手工呢？
孩子不可能每个方面都发展的好，某个方面稍弱一些是正常的，别觉得不正常，只要多加强这方面的练习就可以了。
三岁以下的孩子可以让他们练习串珠，就是用一根线让孩子往上面串珠珠，当然珠子要大一点，安全也简单，还有叠手绢，撕报纸，当然还有他们爱玩的玩具插塑。
三四至五岁的幼儿可以让他们开始尝试剪纸折纸，做一些手工，外面也有卖手工书的，可以尝试让他们做，还可以玩绕线板，就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状，比如心形，三角形等，把周围剪成锯齿状，让孩子根据锯齿往上面绕毛线。
五岁以上的孩子手工方面的东西就更多了，可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活，当然家长要注意孩子的安全。
其实，只要在生活中把孩子能干的事，都让他们自己尝试去干。自然而然动手能力就能提高了。
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