小学生品牌托管的老师是如何培训的？

品牌托管的老师如何培训和机构的风气有很大关系，或者说和管理者为人处事有很大关系。现在校外培训有良心机构也有坑人机构。比如我知道一家托管非常负责，会关注到每个孩子，把作业完成的同时还会帮学生梳理不熟悉的知识点，鼓励学生自己思考，独立完成作业。而另一家托管，学生的作业第一次没做对，第二次是老师直接写的答案，并且告诉孩子如果告诉爸爸妈妈，下次老师就不帮他写了，孩子为了能不写作业当然不会说。（到学校老师不亲自批作业，同学互批，所以学校也不怕露馅）这样的现象不在于怎么培训老师，而在于怎么有效管理机构，家长在选择机构的时候更应该擦亮眼睛！

对中小学老师进行在职培训时有哪些好的培训方法？

感谢邀请，我认真考虑这个问题，你是在找针对在职教师培训的方法，具体的现在培训方式的意见和建议@心里之理老师和@舞龙小哥老师已经说的很全面了，我都不在赘述。我干一线教师几年，现在是从事教研工作，我就说说几点我们现在施行培训方式，或者说是方法。

1、教研活动。有人会说，教研活动不是培训，错了，教研活动就是一次针对性的学科培训，不管是集体备课还是观摩课（示范课），就是培训学习。不像是听什么名家课堂，长篇大论，云山雾罩，以赚钱为目的的讲座，我听过几次，不实用，不适合当下的教育形式。当然，不排除也有一些正规的培训机构是可以的。只要有针对性、实用性的培训就能达到教学水平提高的效果。

2、名师授课。就是知名教师下到学校，现场授课，或者组织教师去听现场示范课。当然不能利用教师的节假日时间，就是去了也听不进去，容易情绪化听课。所以就在正常工作时间去听课。最好是请人家过来讲课，不然会影响本单位教师的课时安排时间，把时间浪费到路上了。

3、本校组织培训。这里的培训就不是针对学科培训了，针对教务管理，课堂管理等方面培训，这个不用请什么知名专家，就请本单位的优秀班主任，优秀教师就可以，传授自己的先进经验和优秀的管理经验等。