简述实现幼儿园教育目标的途径？

实现幼儿园教育目标的途径有：

1.幼儿教师是实现教育目标的重要保证

2.幼儿园一日活动是实施幼儿园教育目标的主要途径

3.创设良好的环境是实现幼儿园教育目标的基本条件

4.幼儿园与家庭、社区合作是实现幼儿园教育目标的必要手段

幼儿教育到底有多重要？

幼儿教育到底有多重要，针对这个话题，先借用习大大的一句话：“人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，剩下的扣子都扣错”。幼儿教育不也好比人生的第一颗扣子吗？上述案例的孩子，为什么会出现这样的情况，归根到底在孩子4岁前的家庭教育没有做到位。

0—3岁是婴儿时代，这个年龄段的孩子生活主要以家庭为主，在这个阶段，孩子主要的养育方式是建立亲密的亲子关系，因为良好的亲子关系能让婴幼儿心里充满安全感，只有内心有安全感的孩子，将来才能从容面对与父母的暂时分离，为上幼儿园做好充分准备。同时还要初步养成一定的良好行为习惯以及规则意识，比如：文明礼貌用语、卫生习惯，明白什么是允许做，什么不可以触犯。

3-6岁是幼儿时代，这个年龄段的孩子应进入幼儿园开始接受系统的幼儿教育，这一阶段的学习，将对他们终身发展有重大的影响。在幼儿园，孩子们将系统地培养以下各种良好的行为习惯。

1、文明语言习惯：幼儿教育涉及到教孩子使用礼貌用语、学会正确倾听别人讲话、学会讲故事、敢于在众人面前表达自己的观点。

2、卫生习惯、自理能力的养成，幼儿教育教会孩子饭前便后洗手、餐后会及时漱口、能自己学会穿衣、整理收纳等，这些习惯一旦养成，将对孩子终身受益。

3、体能锻炼，幼儿教育还涉及到通过系统地跑跳钻爬等活动，让孩子达到体能锻炼，从而促进体格健康发展。

4、社会交往能力，幼儿教育阶段还能教会孩子正确的人际交往，而上述案例孩子随手打人，其实就是不懂人际交往的技巧。

一个获得诺贝尔奖的科学家在接受采访时，有人问他：您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?那位诺贝尔奖获得者平静地回答:在幼儿园.记者接着问:您在幼儿园学到了什么呢?诺贝尔奖获得者说:学到把自己的东西分一半给小伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前便后要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉；做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然.我一直是按幼儿园老师教的去做的.这位诺贝尔奖获得者的答记者问告诉我们：一是好的行为习惯是人事业成功的基本条件；二是在小时候受到的教育对终生发展作用非常大。所以说，幼儿教育是奠定人生基础的重要教育。