蒙台梭利教育中学习语言教育的方法有：
1、口语教育：
（1）、要从交谈身边的事物开始。
（2）、要把孩子放在预备的环境中，要得到成人的帮助。
2、文字教育：
（1）、孩子对文字较感兴趣。熟悉日常生活中的一些标记和符号。
（2）、文字教育必须按心理过程，从具体到半具体到抽象进行。
蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。
蒙台梭利教育法有什么特殊的地方吗？为什么有好多幼儿园都叫蒙台梭利幼儿园？
与传统的儿童教育法相比，蒙台梭利教育法还是有很多不同的地方，例如蒙台梭利法强调自由，鼓励孩子在中学。可是传统的教育则是教育孩子要有纪律，要听老师的话。
"蒙台梭利教学法"的名词解释谁知道急急急
蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。
蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。
扩展资料：
蒙台梭利于1897时开始发展她的学说和方法，她进修罗马大学的教育学课程，阅读二百年前的教育理论。1907年，她在自己位于罗马的住宅内开设了其第一个教室。刚开始，蒙台梭利将自己工作的基础建立在对儿童的观察之上，还有对他们可行的环境实验，材料和课程。她经常提到她的工作是“科学的教育法”。
蒙台梭利在她的平生继续扩展工作，发展了从出生至24岁的心理发展的全面的模型，这亦是给处于0至3岁，3至6岁和6至12岁各个年龄阶段的孩子的教育方法。她为12至18岁和更大的孩子写书和演讲，但是，这些方案在她的有生之年未获发展。
参考资料来源：百度百科-蒙特梭利教学法
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