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民族团结教育月活动是从哪年开始进行的

民族团结教育月活动是从1982年开始进行的,主题活动首先由小组讨论,探讨对“民族团结”的认识和重要性,紧接着由各小组代表向全班汇报讨论结果。学校要引导少数民族学生积极学习中华民族优秀传统文化;依托“石榴花开”少数民族工作室,开展一系列民族团结教育活动。学校教职工通过专题会议、支部学习等方式加强了对民族宗教的相关理论知识和政策法规的学习。

民族团结五个认同的内容是什么

  民族团结五个认同指的是:
1、认同伟大祖国;
2、认同中华民族;
3、认同中华文化;
4、认同中国共产党;
5、认同中国特色社会主义。
意义:“五个认同”是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。
  只有不断增强各族人民的“五个认同”,才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展,进一步巩固和发展安定团结的大好局面。
  
加强民族团结还包括:
1、两个共同:共同团结奋斗,共同繁荣发展;
2、三个离不开:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开;
3、五个维护:维护社会主义民主、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结。

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