加拿大和中国的教育有什么不同？

我曾经在加拿大多伦多留学修的是OSSD，给我感觉最大的区别在于，加拿大高中课程已经为将来的大学安排了，

1在加拿大高中可以选修（eco，accounting，business）这些科目可以为大学报专业的时候提供帮助。因为你曾经修读过相关科目，感不感兴趣自己已经清楚了。最大限度避免报错专业的事情发生。

2.加拿大12年级需要修满6个学分（俗称top 6），加拿大是世界上唯一一个没有高考的国家，报读大学就看这top6的成绩（当然你也可以修多几个top6择优上报）ps 12年级英语ENG4U，是必修的课程。另外还有一个安省文考OSST必需通过

3。作业种类不一样。在加拿大高中已经要写论文和做presentation了，还要学会团队合作精神。

4。安省教育部规定在加拿大安大略省留学每一年需要完成10个小时的义工时间

如何开展幼儿教育？

开展幼儿教育主要是针对3-6岁幼儿的教育，做为孩子人生的第一位启蒙老师父母来说，有义务和幼儿教育机构共同来完成幼儿的教育。幼儿教育的内容是很全面，是要遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，对幼儿实施的德、智、体、美等方面的教育。从幼儿园的层面来讲，幼儿教师要面向全体幼儿，进行启发和引导，培养幼儿良好的生活和行为习惯，培养幼儿有初步的生活自理能力，保教结合，教师能以游戏为基本活动，开展相应的不同领域的教学活动，比如：语言、社会、科学、艺术、健康这五大领域的教育内容，都要从幼儿的实际生活经验出发，让幼儿在玩中学、学中玩。杜绝小学化倾向的活动内容，重视幼儿的心理健康，培养幼儿良好的个性心理品质，注重孩子的个体差异，因人施教，促进幼儿能力和个性的全面发展，让幼儿在幼儿园的阶段，形成初步的集体生活意识，懂得遵守基本的行为规则等。

从家庭的层面来说，幼儿教育不仅仅是来自于幼儿园的教育，作为家长要密切地配合，发挥家长自身的资源优势，支持幼儿园的保育和教育工作，协助教师开展家庭的相关指导。例如，孩子在幼儿园期间形成了自我服务的习惯，能穿脱衣服，吃饭等，回到家中，家长就要和幼儿园要求相一致，不能回家就放任自流，溺爱，让幼儿牵着鼻子走，这样的教育则是没有效果的，还会促成幼儿形成双面性格，在幼儿园按照老师的要求去做，回家就变了一个样子。幼儿阶段的教育是每位家长都必须要重视的，它会为幼儿顺利地进入小学阶段打下一个扎实的基础，同时也是幼儿性格形成、个性品质、行为习惯，身心发展等方面的重要的教育阶段，家园只有加强配合，共同关注，才能有效地促进幼儿身心健康、和谐、良性地发展。