其实孩子本身对好与坏，没有绝对性的区别，她的是非观建立的基础，是家长潜移默化的结果。
就拿女儿选择特长学习的事情来说，女儿说想学散打，我却想让她学书法。其实她不知道学习散打的意义，也没有明确的目的，只是觉得好玩。那这时就需要家长告知，并帮助他分析学习的弊端，明确告诉她，学习书法的益处，并帮助她学会坚持，轻易不退缩，现在女儿的书法已经相当不错，她也感到收获成功的快乐。
所以，家长要帮助孩子进行取舍，及时纠正不良行为，不能听之任之。特别是在她懵懵懂懂的时候，一旦孩子没有建立正确的思维、行为方式，以后想改就更难了。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。