1、孩子在幼儿园最主要就是培养自理能力和良好的生活习惯，学习如何与别人相处，学习敢于在别人面前表现自己。有很多东西家长在不自觉的情况下就给孩子包办了，孩子的能力得不到锻炼。看看孩子，现在会自己安静的坐在小椅子上独立进餐，敢于在小舞台上唱啊跳啊，看到客人了会主动打招呼等等等等。孩子的一生还有大把的时间可以学习所谓的“知识”，试想，现在开始学知识，那要到什么时候才开始学习生活呢？可举例子:大学厕所内随地大小便就是最好的例子，幼儿园学知识了，难道到大学才开始学生活吗?!
2、这个问题问的真好，把老师也难住了，不如我们一起去问园长妈妈吧！（技巧性的选择场外求助，不要怕小朋友笑话你，他们只会觉得跟你更亲近，因为老师终于不是神了。）
6、出现这样的问题是我们的责任，是我们没有及时的跟两个宝宝沟通，其实孩子闹矛盾应该让孩子自己解决，可能他们的办法会比我们的好。咱们来看看宝宝是怎么处理这件事的。（把两个宝宝叫到一起，当着大人的面跟宝宝讲明他们分别错在哪里了，跟对方道歉，然后握握手继续成为好朋友。）家长会因为你独特的方法而好奇，等他反应过来也不好再发作了。当事人都不闹了他还闹什么劲啊！嘿嘿
7、孩子在幼儿时期有这样的经历能锻炼他处理事情的能力，当然我们也会及时的关注的。孩子受欺负了可以告诉他怎么样自己解决，我们只需要做个引导者，然后旁观就可以了。有时候孩子的处理方法会比我们想象的更完美。
11、您的建议我们很重视，已经在做相应的处理了。安全真的是幼儿园的头等大事。但是孩子不来幼儿园会错过很多好玩的事情和教育的机会。您也可以抽时间再来幼儿园看看，以家长的角度给我们的安全措施再提提意见。（先肯定，再赞同，再劝说，再吹捧，一般家长都会心花怒放，有主人翁意识。都是主人了，还闹啥！）
12、千万不要当着孩子的面说孩子内向。要知道内向是多么可怕的一个定义词！孩子不爱讲话可以慢慢培养，我们老师多鼓励他，让他站在大家面前讲话的机会多一些，锻炼孩子的胆量。家长平时的时候没事就跟他交流，问他问题，引诱他讲话。这个现象不是短时间可以消除的，我们必须配合起来才能快一点见到效果。（把家长也拉进来，体现教育高度，二来，就是孩子没什么变化也不好意思找麻烦了，没配合好嘛，还说啥！）
4、配合家长，如果你今天在幼儿园不哭，我就告诉妈妈，让妈妈奖励个xx。妈妈可以说今天送你去幼儿园的时候不闹，我就告诉老师，老师就会在全班小朋友面前表扬你，还会奖励你个xx。此法需注意：言出必行
15、安抚幼儿，不要再乱动了，联系家长的同时送幼儿去医院。跟家长约好在医院碰面。但是到了医院必须等到跟家长见面了之后才能让医生进行治疗。医药费可先垫付。弄清楚塞进去的东西是幼儿在家带的东西还是幼儿园的东西。如果是家长监管不当，家长大多会退医药费给你，若反之，你医药费都出了，家长也不会说什么了。
全原创啊！偶是招办主任，专管接待家长。。。。。。
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