欧美的教育模式，是否适合与中国的教育体系？

欧美的教育模式是否符合中国的教育体系？现在教育界在逐渐反省这个问题。

早些年，我们否定传统教育中扎实的基本功教学，而去推崇西方国家，特别是美国的所谓快乐教育。

实际情况是，各地在“以生为本”的名义下，开展了花花绿绿的课堂改革，而学生的双基能力培养被弱化了。现在双基教学又被各地教育部门重视了，评价老师教学重点在学生的实际学习效果上，而不是以前的课堂表演上。

美国的基础教育，真正搞的是快乐教育吗？他们的公立学校确实如此，公立学校毕业的孩子很少能有考住大学的。而他们有钱人上的私立学校，却很重视孩子的勤学苦读。美国的教育是阶级固化的教育。穷人的孩子搞快乐教育，上完高中后很少有能考上好大学的，多数孩子直接参加工作。而精英阶层的孩子接受着良好的教育，高中毕业后能不断地继续深造。

多年以来各方面都讲改革。但改革的目的是为了越改越好，而不是为了改革而改革。教育改革也是如此。我们5000年的文明史，肯定有过人的教育经验，决不能轻易否定。欧美的教育肯定也有好的经验，我们可以有判断地去学习，但是绝不能一味地去模仿。