我认为我国教育领域必须加强爱国主义教育这一点很重要。
看看最近一段时间，有多少所谓高知的言论以及行为都充斥着损国，辱国，轻视国家尊严的盲毒之意，令人痛心疾首。
近些年来，在经济利益的驱使下，教育机构也淡漠了爱国主义教育的这个核心凝聚力的发展和推广。国强，民兴，爱国主义教育必不可少。否则汉奸就多，卖国求荣的就多，崇洋媚外、里通外国的就多。看看许X女，方方女，梁X女，张X女这些都是教人育人高知还是文化领域的高手，她们的所作所为不能不说是教育领域在爱国主义教育上的重大失误。
国家教育部门三令五申禁止教师校外参与补课！为什么屡禁不止？
教师待遇不足以养家糊口，更不足以赢得社会尊重。只要不是强迫学生去补课，遵循双方自愿，协商一致原则，不可耻。课堂尽职，课后谋生。更何况，大多数教师本身并不是第一流的人才。最好的人才有更多更好选择，一般不会选择当老师。所以，不要苛求老师是万能的，也不要苛求老师是天使。他们也要吃人间烟火，也要买房买车，也要养家糊口。这真的只是一个很普通的职业罢了。
国内的教育跟国外的教育，最大的不同在哪里？
鹤远来谈谈自己的看法，中国和外国教育的区别：
一、教育理念的区别
美国是创新教育，而中国更多的是灌输式教育。彼此的好坏不能用一言以蔽之，中国和外国教育各有所长，也各有不足。中国学生基础扎实，但对待新事物有猥琐心理，不敢去尝试。与美国学生相比，创新意识差。无论是实验报告还是各种考试，中国更加注重答案是否符合“标准”，而美国更加注重学生的创造性思维。
二、家庭教育的不同
在欧美国家，绝对看不到父母长辈对孩子的宠溺，犯了错误就要接受相应的惩罚。而且英国的法律明确规定允许父母体罚孩子。而中国大多数爷爷奶奶辈更多的是溺爱孩子。
一般而言，美国学生有以下几个特点：积极，遇事沉着，能与人和谐相处，开朗，胆大，有克服困难的毅力，自立能力强，
中国学生学习能力不亚于美国儿童，但是性格上却表现出消极倾向：做事胆怯，人际关系能力差，缺乏自立意识，缺乏社会适应能力。
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