培养一些什么爱好、好呢？

看书
、读万卷书行万里路读着读着视野和修养什么的都上去了贵在自己享乐能力什的刻意培养不是很重要都说了书中自有黄金屋嘛到时候没能力也是不可嫩的
若果灰常喜欢涉猎某一方面也可以的
然后选些你自己喜欢的运动等

小学生学习哪些课外活动比较好

可以选一门乐器学如舞蹈钢琴小提琴电子琴。。然后把外语也学学好
应使小学生认识到课余生活一方面可以松弛身心，平衡劳逸，滋润生活，使注意的中心转移，使紧张的情绪得到发泄与松弛，没有束缚，没有压力，自由自在，使心理得到修整；另一方面，也应使小学生认识到课余生活为发展个人兴趣爱好、满足个人心理需要提供了广阔的空间。小学生应充分利用好课余生活，培养特长，发展个人的兴趣，使课余生活潜移默化、自下而上地起到正规教育的补充作用，使小学生的个性得到平衡的发展，生活和学习质量进一步得到提高。

怎样才能培养兴趣？？？

关于如何培养兴趣我的方法有三：一是先通过克制的方法，逼着自己学习这个领域的知识，学会了一部分，你自然就会对其它部分产生求知欲。二是想一些轻松的方法来接触这个领域的东西，接触后或与就能引起你在这方面的兴趣。三是利用自己的欲望，将其转化为学习的动力。

先说第一种方法：比如我上大学之初，很后悔当初随潮流报了这个专业，想像自己要是当初报的是文学或历史该多好，不论看什么课外书，都是在学自己的专业。可是等后来我逐渐读了一些法理、法制史方面的书之后，听了一些讲座之后，有一天发现自己入门了，于是突然很庆幸自己学了这个专业，不然的话，可能就不会具备这个看世界的崭新角度。人一般对于自己了解更多、表现更加优秀的领域具有更多的兴趣，所以，想办法让自己对这个领域了解的多一些，你的兴趣就会像滴在宣纸上的水滴一样，不断扩散。

第二种方法：当我看一会儿电视剧《卧薪尝胆》，我就突然想要重看一遍《史记》中对这段历史的描写。当我看电影《律政俏佳人》的时候，我就去买了本很大的民法课本回来看。你会发现其实一些轻松的东西，会让你对接触到的领域，引发你思考的问题，有着想要探索的欲望。

第三种方法：不仅轻松的接触会引起兴趣，其实有时候自己的虚荣心、收藏欲等都可能成为你学习的动力。比如希望自己在法学理论方面比别人更深刻，想要把自己看过的书像积攒的邮票那样列出来让大家欣赏等等，都会成为你的动力。就像我刚上大学时，为了改善自己的知识面，想读更多的书，于是把自己曾经读过的书列出来，然后努力地在这个数字上有所增加。等到读了100多本之后，你的视野打开了，你自然就会去探索更多的东西。欲望是人的本性，智者擅用之。

总的来说在培养兴趣的过程中上述三种方法是混杂在一起的，开始时你可能是因为看了某部电视剧或电影而对某一领域产生兴趣，后来可能是因为你在探索的过程中尝到了甜头而想学得更深，然而任何领域的学习修炼总有枯燥的部分，这时你的斗志、毅力，甚至你的虚荣心等欲望都会成为你继续学下去的保证。当你感到入门了之后，你就会有更高的目标，在实现这个目标的过程中仍然会有上述的过程，如此螺旋上升，所以说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！