经常我们会说兴趣是学习最好的老师。因此我们也一直强调给孩子上兴趣班,第一要尊重孩子的选择。榛榛爸爸意识到这一点,非常好。不过对于您说孩子没什么兴趣爱好,我对此保留意见。
首先,兴趣和爱好其实是不同的两个概念。在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。比如榛榛喜欢看动画片,这只能说他爱好看电视,而非兴趣;榛榛喜欢舞枪弄棒,只能说明他爱好打打闹闹,也不是兴趣。
要想把孩子的爱好“升华”成兴趣,需要父母的正确引导。比如孩子喜欢看动画片,父母可以买一些和动画片相关的画册和图书。请孩子看图说故事,或者是画孩子喜欢的动画人物。这样无形中培养了孩子“讲故事”和“画画”的兴趣;孩子喜欢舞枪弄棒,可以给孩子看一些体育比赛的节目,培养孩子对体育运动的兴趣。
再者,父母一定要有一双善于发现的眼睛,多留意孩子的提问。小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题,家长应该耐心面对,用通俗易懂的语言为其解释。多和孩子做游戏,从中开发孩子的兴趣。爱玩是小孩子的天性,一些益智游戏也能激发孩子对某一事物的兴趣。
一定要多花点时间和孩子在一起。善于教育孩子的父母都是愿意和孩子多点共同活动的父母。在共同活动中,既可以了解孩子的行为特征,又能洞察孩子的内心世界,还可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。家长可以充分利用周末、节假日,与孩子一起进博物馆,逛公园,留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。
如果在家,可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、一起做家务……对孩子的劳动成果,家长要充分肯定,让孩子体验到创造成功的快乐,保护这种兴趣爱好,加以培养和正确引导,一定能收到良好的效果。
最后还是想说,幼儿园阶段的孩子都是游戏中学,游戏中玩的年龄。父母不必对孩子的“学习”太过较真
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