你说到三年级是一个转折点，这个说法是有一定道理的，我们先来看一看为什么三年级是一个转折点？1、先来看语文，一二年级主要以识字为主，还有简单的作文起步，比如看图写话。到了三年级，语文由识字、看图写话为主转为阅读理解与作文学习的阶段，考量的是孩子综合的语文能力。孩子会觉得语文越来越难，就是学习的要求和题型开始复杂起来了。
2、再来看数学，一二年级的数学主要是简单的运算为主，再结合基础解决问题。到了三年级，数学从简单的运算到了复杂的混合运算和应用题等。
3、多了英语和科学这两门主课，孩子要学习的功课多了起来。
总的来说，知识点循序渐进地开始有难度了，对孩子掌握程度的要求也随之提高。
虽然是这样，但是也不要过分担心哟，只要做好充分准备，孩子这个转折点会顺利度过的。你能提出这个问题，说明你已经对这个问题引起重视了，这就是一个很不错的意识哦！
那你孩子这种情况如何计划学习呢？1.分析孩子成绩一般的原因
刚才说过了，一二年级各门功课相对来说，还是比较简单的，孩子学习一般，可以分析一下原因，是学习没有用心？是学习习惯没有建立好？是学习哪个环节出了问题？……去仔细分析一下孩子学习上的一些状况，就可以找到一些原因的。再针对这些原因，去训练和提高，会比较有效果，所以第一步的计划，是了解孩子的学习状态，分析原因。如果家长找不到原因，可以请教一下孩子的老师，询问一下孩子的学习情况，老师会给你一些建议和提醒的。
2.虽然是老调重谈，但还是要提一下，就是小学阶段是培养孩子的学习习惯的黄金时期，让孩子养成勤思考、爱阅读、上课认真听讲、及时完成作业等学习习惯。
3.提高孩子的学习能力，学习能力包含注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达等能力，哪一个能力出了问题，都会影响到孩子的学习。比如，记忆力，孩子记忆力不好，学习的内容记不住，学习就有困难。
4.可以跟孩子一起制定孩子的学习目标和学习计划。可以跟孩子聊一聊，她的学习目标，她有那些想法？然后把目标进行分阶段实施，比如，在语文上需要提高的部分，孩子错字多，可以给孩子建立一个错字本，逐步去消灭。
5.多做一些课外积累，比如大量阅读，去探索更多的领域，这些课外积累会促进孩子的课内学习的。
总而言之，三年级是一个转折点，但是不可怕，家长引起关注，分析孩子的薄弱环节，多加强孩子的习惯培养，学习能力的训练，一起制定学习目标和计划，多积累课外知识，通过这样的计划，孩子的学习状态就会慢慢好起来。我是动历盒袁老师，专注于3-12岁孩子的家庭教育，欢迎关注，一起探讨孩子的教育问题！
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