在当今社会，孩子在很小的时候就通过各种渠道来认知和了解世界，有好的有坏的，孩子是一张白纸有时候大人的一言一行都是孩子模仿和学习的榜样，而学校对安全教育课也不太重视，有些孩子性格内向懦弱，学校有人欺负也不敢告诉老师和家长，从而助长了一些强势的学生更加的肆无忌惮，最终酿成悲剧，呼吁家长在关心孩子学习成绩的同时，多关心一下孩子的心理是否健康，希望学校能加强对学生自我安全保护教育的课程。
校园欺凌包括哪些内容？
校园暴力的三种形式：
一、语言暴力。学生之间经常用污言秽语相互攻击，导致矛盾的产生。
二、身体暴力。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。三、心理暴力，指的是不断重复地采用语言或其他诡计，影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良改变，这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。
针对目前比较频繁的校园欺凌事件，大家认为根底责任在于哪里？
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。