孩子到了高年级，考试失分最多的一个题就是阅读，这个题考察孩子语文学习的方方面面。从小学开始一点也不晚！
在小学是以记叙文为主，每一篇文章都是很好的范文，老师在讲解每一篇课文时都在教给学生阅读分析。所以学生上课要紧跟老师的节奏！一般一篇课文要用三个课时，第一节课，老师要进行字词教学，学生不但要认识会写组词，用词说话，找出同反义词等等。第二节课学生在熟读课文的基础上，开始分段，说出这一段的段意，就是这一段写的什么事？用几个字总结一下。分段有一些规律，如：有的文章总分，就是先总述再分述，就可以分两段。总分总就可以分三段。过度段要分到下一段。
第三课时老师要分析文章，要围绕中心提出一些问题，板书一些与中心思想有关的词语，最后老师围绕这些词语提出两个重要的问题，老师要问：这篇文章写一件什么事啊？通过这件事告诉我们（或者通过这件事说明了……，通过这件事表达了……！）老师最后的两个问题就是在教给学生总结文章的中心思想，全文几段都是围绕着中心思想来写的！
所以在小学来学习阅读分析一点也不晚，每个孩子可以想一想，你考试中遇到的阅读分析是不是这样的？
所以在小学你要好好听讲，听老师是怎么分析课文的，你再举一反三，考试时遇到阅读理解题你肯定能答个八九不离十！
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