最近几年,国学的概念炒得很热,也出了很多家长带孩子去山里隐居进行诵经等私塾式教育的新闻。对这些,我是不以为然的,在孩子的国学教育这方面,我是这样认为的:
首先,对孩子进行国学教育是有必要的。国学也就是传统文化中的精粹,中国漫漫五千年历史,积累很多优秀的国学知识和素材,比如优美的诗文、朴素的思想等。值得我们去了解、去学习。而古语有云:“以史为鉴,以正衣冠”,学习历史经典,也有助于培养孩子的历史视角,从中汲取一些智慧和经验。
其次,没必要夸大国学的作用。国学虽然是宝贵传统文化的积淀,但是现代社会日新月异,科学发展突飞猛进,新技术、新知识层出不穷,如果只拘泥于国学知识,是无法适应这个高速发展且日益全球化的社会的。所以,在肯定国学教育意义的同时,无须夸大国学的作用,很多父母只准孩子读经,无法与现代社会接轨,错过了孩子成长的关键时期,把孩子置于尴尬的境地,这是值得我们警惕的。
还有,题主问到,现代教育与古代教育的比较问题。我认为,现代教育是进步的,这是毋庸置疑的。现代教育不仅有纵深智慧的支撑:比如古代、近代的教育经验和教训,还有横向的教育理念的影响:比如国外的先进教学学派知识。所以,总体来说,现代教育会比古代教育更科学、更先进。
最后,我要说的是,现代社会是一个全球化的开放的社会,国学固然很好,但国学也仅仅是很多学科中的一种,正视它、适当的重视它就好,不要神化它也不要妖魔化它,它就是国学,仅此而已。
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