当前位置：首页 > 教育新闻 > 正文 语文教师怎样做好课内外阅读的衔接？ 教育新闻 zhao_admin 2021-09-13 11:17:18 浏览：70 评论：0 对学校： 1、学校可以成立读书日 2、设立读书协会 3、开设读书角活动 4、给图书馆或阅览室添置新书。 对老师：1、老师可以给一些课外书的名称给同学参考，然后让学生自行选择来读 2、让学生提交读书笔记 幼小衔接需要掌握哪些知识？ 语文教师怎样做好课内外阅读的衔接？ 课内阅读和课外阅读的区别？ 相关文章： 教育管理和小学教育和学前教育的区别 浅谈幼小衔接对幼儿发展的意义论文 我们孩子在北京上幼儿园今年要上一年级了,可是老家不给建学籍,非让回去上一年学, 抱抱熊早教给宝宝制定的课程有哪些？ 让孩子参加集体活动有什么意义？ 英语有哪些课内外资源？ 想买一个资源比较丰富的早教机，有推荐的吗？ 坐拥中科大，合肥和南京济南，谁的科教资源更雄厚？ 发表评论 取消回复 ◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。 名称* 邮箱 文章导航
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