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意大利瑞吉欧幼儿教育体系中的儿童观有哪些?

1、全社会的幼儿教育:社会支持和家长参与瑞吉欧一艾米里亚的幼儿教育是全社会的事。2、民主与合作:学校管理风格3、项目活动:弹性课程与研究式的教学4、百种语言:儿童学习与表达的手段5、合作学习和反思实践:教师的成长6、开放的环境:学校的第三位教师

瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是谁?

瑞吉欧是意大利东北部的一座城市,自二十世纪六十年代以来,洛利斯·马拉古齐(LorisMalaguzzi)和当地的幼教工作者一起兴办并发展了该地的学前教育。数十年的艰苦创业,使意大利在举世闻名的蒙台梭利之后,又形成了一套“独特与革新的哲学和课程假设,学校组织方法以及坏境设计的原则”。人们称这个综合体为“瑞吉欧·艾米里亚教育体系”。

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