幼儿阶段是个体人格塑造和心理机制发展的关键时期。在这个阶段，家庭教育的方式直接影响幼儿心理能否健康发展。正确的家庭教育方式直接作用于儿童自我概念的确立，而错误的家教方式则会使幼儿形成错误的价值观。美国学者布鲁尔曾经说过：“培养孩子的心理健康甚至比培养孩子的身体健康更重要。孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。”父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，因此，孩子在家庭中受到的教育会直接影响其成长过程。良好的教育方式、和谐的家庭环境能够帮助学生建立积极向上的价值体系，使其形成健全的人格，并具备良好的心理承受能力。当前，积极探索家庭教育的正确方式，帮助学生家长正确地引导孩子学习和成长，十分重要。问题的提出在生活、学习中，一些学生常会受到老师的批评、同学的欺负、家长的训斥。对于一个拥有健康心理的学生来讲，这些都不会对其产生不良的、消极的影响。如果学生有良好的心理承受能力，那么他在面对这些困难时就能从容地把压力化为不断进取的动力。因此，学生如果从小在家庭里受到良好的熏陶和培养，就会在学习和成长过程中一帆风顺。如何把孩子培养成可持续发展的人才，是当今家庭教育中最重要的问题。随着社会的进步，家庭教育的重心也逐渐由智力开发转移到人格心理机制的构建上。家庭教育方式的现状及其影响第一，简单粗暴型家长对儿童心理发展产生消极的影响。简单粗暴型家长大多脾气不好，
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