如何提高学生语文背书默写能力

1、教学生记忆方法，好记性不如烂笔头。边写边记
2、经常练习就会背诵
3、主动加上被动就可以更好的效果，经常让学生默写，学生就有压力

怎样教孩子背古诗词？

1、继续教但不要强迫，尤其不要在孩子背不好时有负面情绪（因为他未必理解和你的标准不一样）

2、培养兴趣，从身边诗句入手，忌讳晦涩诗篇，尤其政治诗篇

3、孩子未必了解韵律和情感，恶作剧常常有，他会觉得好玩，要正常引导（我们小时候也常常抱怨春眠不觉晓处处蚊子咬）

4、退一步讲从2岁到20岁天天背诗也未必语文能考得好，也未必能口若悬河引经据典；因为诗这个东西本来就不是靠背出来混的，有多少孩子为了父母的骄傲在努力背诗以换取他人些许夸奖，这本身就有问题

5、而且名诗篇和现实差距太大，现在也没有描写电脑的绝句也没有描写苹果的律诗，孩子长大要自己完成从现实到意境的转变，这要靠个人爱好和感悟，强加不来

这样做的必要性，在于使孩子在理解的基础上，训练他的理解记忆

七年级语文下册古诗词有哪些必背的

  课外古诗词背诵
山中杂诗
年代：南北朝作者：吴均
山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。
竹里馆
年代：唐作者：王维体裁：五绝
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
  
深林人不知,明月来相照。
峨眉山月歌
年代：唐作者：李白体裁：七绝
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
  
春夜洛城闻笛
年代：唐作者：李白体裁：七绝
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
逢入京使
年代：唐作者：岑参 体裁：七绝
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
  
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
滁州西涧
年代：唐作者：韦应物 体裁：七绝类别：山水
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
  
江南逢李龟年
年代：唐作者：杜甫体裁：七绝
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
送灵澈上人
年代：唐作者：刘长卿 体裁：五绝
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
  
荷笠带斜阳,青山独归远
约客
年代：宋作者：赵师秀 体裁：七绝
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
  
论诗
年代：清作者：赵翼 体裁：七绝
李杜诗篇万人传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。

五岁小孩教他算术，他怎么学也学不会，我该怎么办？

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