题主你好,看了你的描述,能够感受到你对孩子和其他伙伴互动的担心。很欣赏你能主动寻求帮助而不是被动等待的态度,这是一个非常指的肯定的状态。关于你询问的这个问题,我觉得可以从这些方面去考虑;
1 不给孩子错误的暗示。因为在提问中提到“被排挤”这三个字,其实还是需要稍微注意一下的。我们知道,这三个字组在一起是有一定的情绪色彩的,带着贬义。现实确实是我们的孩子不是很受大孩子欢迎,在一起玩也不是很顺利,我们需要想办法解决这个问题。如果让孩子觉得自己是“被排挤”的,就有很多主观的意味在里面。本来孩子觉得无法加入大孩子的团体就很焦虑,但是她自己并不知道具体是什么情况,如果家长做了这样的一个理解归因并且影响到孩子,那么孩子可能会认为是有人不喜欢她,故意不和她好好玩。如果孩子心里有了这样的顾虑和担心,很可能会妨碍她更好的参与行为,所以这方面还是需要稍微注意下。
2 孩子在跟大孩子玩遇挫的时候,不要着急给孩子支招或者出主意,一定要安抚孩子的情绪。当孩子被拒绝时,肯定是会有情绪的,可能是愤怒、可能是伤心,也可能是焦虑等等。大孩子对她不是很接纳,那家长一定要做到更有耐心,更接纳。帮助孩子更好的度过孩子情绪低落的时刻。
3 当孩子平静下来的时候,可以跟孩子一起聊一聊大孩子们的游戏,帮助她更好的理解和掌握规则,对她的加入游戏是有好处的。一方面,我们可以通过沟通缓解孩子被决绝的情绪——大孩子们的游戏规则更复杂,她参加起来是有困难的,大家在一起是想玩游戏,并没有做好准备去照顾小妹妹,这样的话可以让孩子更好的理解被拒绝的行为。另一方面,通过帮孩子学习大孩子的规则,确实会帮助她在下次加入的时候更好的理解和执行,减少被拒绝的可能。
4 在玩伴的选择上,要花些心思。仔细回想可能会发现,如果孩子跟一个大孩子玩,会比跟好几个大孩子玩难度更低,也更容易被接纳。所以家长在陪孩子找小伙伴的时候,如果遇到自己一个人玩的大孩子,可以有意识的鼓励孩子去跟对方一起玩。因为两个孩子更容易玩在一起,能够满足孩子想跟大孩子玩的愿望,减少被拒绝的风险。
以上的几点建议可以供题主进行参考,也希望能够真正的对你有所帮助。
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