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为什么幼儿园环境创设必须强调幼儿的参与性?哪些措施有助于幼儿的参与?

活动前,激励孩子积极参与。家长要告诉孩子积极参与活动的重要性。让孩子知道积极地参与活动,而一个做事积极人,可以体验一些过程,可以获得一些经验。同时,积极主动的人也是爸爸妈妈喜欢的人,是老师喜欢的人,也是一个人取得成功的基础; 活动前,鼓励孩子参与活动。孩子的行为很大程度上决定着成人,特别是父母对他的态度。因此,孩子在参与活动前,父母一定要鼓励孩子积极参与,参与的结果并不重要,重要的是在于参与的过程; 活动中,与孩子一起“参与”,孩子在参与活动的时候,父母不要以为自己送孩子到达活动现场就可以退场了,一定要在旁边进行观看,观察活动中孩子的表现,待活动结束后,家长可以和孩子一起讨论活动中有趣的地方,以增强孩子参与活动的积极性; 活动后,肯定孩子活动中的表现,孩子参与活动后,及时地肯定孩子的行为,让孩子参与的积极性得到正的强化。

为什么游戏是幼儿的主导活动?

游戏是幼儿的最主要的需要之一,占去了他们大部的活动时间。没有游戏儿童就几乎没有活动,而没有活动就意味着没有发展了。游戏对于儿童早期的发展确实非常重要。正是通过游戏,儿童学习周围事物,培养个性,发展性格,增长智慧。

  游戏对促进儿童的身心发展大有好处。通过游戏,不仅能更好地认识周围的现实生活,而且可以培养想象力和创造力。游戏还是儿童最早的社交活动,对今后的活动能力具有重要影响。儿童在游戏中,由于扮演角色的需要,必须自觉地、积极地、有目的地去记忆,可以锻炼他们的记忆力。游戏要模仿社会生活,就必须观察生活,进行想象。在游戏中要遵守游戏规则,处理人与人,个人与集体的关系,因而能培养孩子们的性格。

  儿童游戏是儿童获得各种生活知识、技能技巧、各种个性品格、行为习惯、意志情操的一种特殊的学习方式,是儿童探索周围环境,接受德智体美劳教育的一种主要活动方式。游戏是一种特殊有力的幼儿教育手段。

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