每每开家长会时，被家长围着询问的最多的就是有关于孩子考试成绩的问题？“考试成绩怎么老是这么低？”“孩子的成绩怎么又下降了”面对家长焦灼的目光，我都有种无颜见江东父老的感觉。没有把他们的孩子教的考试都考满分，我很汗颜。只有极少数的家长会问到自己孩子和其它孩子相处的情况？在班里会不会积极主动的帮助别人或者老师干力所能及得事情，能不能当好老师的小助手？……
家长朋友们“重智力，轻品德；重物质，轻精神；重结果。轻过程。”在学习上可以倾力投资，上补习班，买学习资料，买学习用品，不惜花费大量时间陪同孩子学习，片面的追求学习成绩。
我却认为，低年级的学生思想单纯，精力旺盛，接受事物快，家长应该配合学校对孩子进行全面的教育。
首先是树立正确的道德观念，纠正不良行为，形成良好的学习和行为习惯。因为好习惯才能受益终生。
有些家长只注重分数，其实分数只是衡量学习情况的一个方面。这里面有智力因素起作用，但是非智力因素才会为以后的学习提供不竭的动力。而非智力因素就包括孩子的态度和习惯问题。
家长应该配合学校培养孩子哪些良好的学习习惯。
1.上课认真听讲，认真思考，积极发言。上课不做小动作，不玩东西，不走神。也就是要培养孩子的专注力。注意力不集中的孩子，课堂效果就会非常差。比如我班里就有这样一个孩子。每节课都会走神。不是冲着墙壁发呆微笑，就是冲着房顶发呆。一叫他的名字吓得一激灵，显然没和老师一个频道。如果他好好听课，每道题都能很快的回答上来。可惜不是这种状态。
我把情况反馈给家长，家长要我多多提问他，多多提醒他。我只能说尽力看到他走神就提醒他。可是班里几十个孩子，不可能只会盯着他看。所以孩子一定要从低年龄段培养孩子的专注力。
2.课后要独立完成作业，并且要孩子按质按量的完成作业。认真书写，做到作业本或者试卷整洁，清秀。做题后要及时检查。不会的题要主动向老师或者家长请教。每天新学的知识点不留死角，尽可能当天的知识当天融化吸收。3.要培养孩子自己整理书包的好习惯。把书包分门别类的整理好，并且每天上学前，要检查书包。该带的书和文具都要带全。并且作业要装好，不能老师检查作业时老是说没带。老师会对这样的学生心生厌烦，以为你在说谎。并且书没有带全也会影响孩子上课的。4.对于老师讲过的内容孩子要学会复习，“温故而知新”并且还要学会“预习”，对新知识进行预习，如果里面有不会的内容，可以做记录，第二天上课时，就要认真听讲。这样也会事半功倍。5.要培养孩子阅读的好习惯。从低年级开始要孩子各种形式的读书。不要把阅读流于形式。要读进心里去才有效果。低年级可以让孩子给你朗读。因为朗读除了增强阅读能力还可以培养孩子的专注能力，一举多得何乐而不为呢。这是我浅薄的见解。希望更多多的友友留言交流沟通。让我们把孩子们教育的更出色，既是家长的愿望也是老师的光荣的职责所在。一起加油吧家长们！
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