1.主动性原则:运用现代多媒体技术对幼儿进行科学教育时,应置幼儿与活动的主体地位,让他们始终自由主动地参与活动。 2、体验性原则:所谓体验,即通过自身实践去认识事物;体验学习就是让幼儿主体通过自己的多种感官直接参与学习活动,科学教育中的情境创设应结合幼儿的日常生活实际3、扩展性原则:现代多媒体技术构建的科学教育情境资源应具备知识面宽、内容丰富等特点,要能给幼儿留有发散思维的空间,以利于扩展他们的认知领域。
一个完整的幼儿园活动设计方案有哪些步骤?
作为曾经的园长,我来回答你;
1、活动名称。
2.活动目标(目的)。
3、活动准备。(所需道具音乐等,人员负责)
4、活动过程(详细)
5、活动反思。
希望能帮到你。
幼儿园教育活动设计环节包括四个方面?
幼儿园教育活动设计环节包括1.幼儿园教育活动名称,2.幼儿园教育活动目的和要求,准备材料,3.幼儿园教育活动的过程,即活动的设计流程,4.幼儿园教育活动的延伸和总结
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