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如何教育六年级的孩子?

六年级的孩子,基本都在十二岁左右。这是一个非常特殊的时期,孩子即将进入青春期而又尚未进入,是孩子将由儿童向成人过渡的一个时期。这个时期的孩子会莫名的躁动:坐不住,听不进说教,行为散漫。这些都是这个时期的孩子会出现的,正常的状态。而怎么把这些症状尽快的导向我们所认为的正常状态(上课认真听讲,听家长老师的教导,行为有所约束,有健康的世界观、人生观,不顶嘴……),正确的、合理的心理教育、引导都必不可少。

学习上,建立一个适合孩子的学习目标。不要离现实太遥远,而又非触手可及。至少需要娃站起来,踮起脚尖,伸长手臂才能够的着。当孩子有了成就感,自信心会慢慢建立起来,整个状态将不再消极,会变得积极向上。

生活上,多征求孩子的意见。不要父母一言堂。都说三岁一个代沟,而父母和孩子之间存在的代沟数显而易见。就衣服而言,也许父母注重的是衣服的质地,而孩子注重的是款式。给孩子发声的机会,听取孩子的意见,然后把不同的意见放到一起,和孩子开个讨论会。一件事情只有自己参与进去,不管最后得出的结果如何,但是心情会很不一样。

这个时期的孩子,情绪管理非常重要。而家长大致可分为两种:情绪抹杀型、情绪管理训练型。期待每个家长都能成为情绪管理训练型的家长。学会包容孩子的情绪,情绪不存在好坏之分,当孩子表达情绪时,家长能够给予足够的耐心并进行适当的引导。

总的来说,不打骂,适当鼓励,放下电子产品,走进大自然、博物馆开阔视野,找到兴趣所在,学会看书,学会换位思考都是必修课。这些,不光是孩子需要学习,父母也同样需要学习。当大家都学有所成,孩子已经不存在管教的问题,因为我们是平等的个体。

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