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学生兴趣班是素质教育的体现与特色形式,一般比较规模大机构建全教师分布周到的学校,学校内部设有各种兴趣活动小组,学生可以结合自己的爱好特长自由加入,听取指导老师安排学习。我们结合素质教育中的学生兴趣小组交流一下具体内容:
一,学生兴趣小组可以说各尽所能,不拘一格。只要学生有比较感兴趣的爱好或特长,尽情挖掘,不限制门票。一般是课程设置中的类别,还有文体美劳,说唱表演,手工制作,天赋固有等等。由于学校条件的限制与教师特定的局限,学校内部的学生兴趣小组设置采取大众化,普通化,简易化,内在化。
二,学校内部的兴趣小组比较灵活多变,时浓时淡。主要在于学生所在学校的环境条件,管理水平,教师编制与素质能力,它是一个不均衡又是可有可无的随意性流程体现,说透了学校是否有能力,校长是否有兴趣。
三,学生已是五年级,建议结合自己最理想的兴趣,并且听取学校与老师的意见,征求学生本人意愿,在不影响学生主课学习正常作习时间的前提条件下,精心选择校内课外兴趣小组,做好主体与兴趣互不影响相互促进。
不知道大家都给孩子报了什么课外的课程,宝宝要上小学了,同龄的孩子都报了两三门课程?
我家的孩子四岁的时候就被我送去绘画班啦,从小他就对画画有浓厚的兴趣,家里的墙板都被水彩笔涂鸦得斑斑点点。
后来我朋友看到说,有一家专门培训孩子学习绘画的,叫做美术宝一对一的辅导,而且是在线上,朋友的孩子现在在那里学画画一段时间了,进步飞快,已经准备要去参加绘画比赛了。我听了也很心动,就给我儿子报了班,没有想到学习了一段时间进步会特别大,儿子对听课津津有味的,遇到不懂的还可以反馈给老师,老师再作出解答。确实经过一段时间老师的认真指点,儿子画画的进步飞快,平常想画画拿出笔来画的栩栩如生,我自己都画不过他啦。
因为相对于其他的兴趣爱好,画画是比较容易入门的。你可以考虑一下让孩子报一个绘画的兴趣班,画画能够充实孩子的世界,让孩子能够尽情描绘出自己的内心世界,也有利于引导孩子的审美的提高。绘画也是可以帮助孩子开发左右大脑的一项活动。现在我家的孩子看到什么都能画出个轮廓来,特别生动,而且自从学画画之后更加的去主动学习其他知识,也变得更加开朗,我儿子的绘画基础现在在同龄人中遥遥领先,没想到在美术宝一对一辅导的效果那么好,未来有打算让儿子走美术生这条路。
你的孩子对画画有兴趣的话可以去线上的美术宝找老师咨询一下,孩子的兴趣培养要从娃娃抓起,才不会被同龄人赶超呀。
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