教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。中国教育科学研究方法是以马克思主义为指导﹐采取多种方法﹐以探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系﹐以及教育的质与量之间的变化和规律。特别是马克思﹑恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义﹐为教育科学研究奠定了科学的方法论基础﹐使教育科学研究方法的使用进入了一个新的阶段。
怎样完成教育科学研究？
一、具有的基础知识
要进行教育科学研究，应具备一定的基础知识。这些必须且不可缺少的知识包括当前要研究内容的现状、热点和发展趋势；现代有关理论；基本操作方法。
二、选择和确定教研课题
三、写开题报告。
内容是：
（1）课题名称 （2）研究意义 （3）课题研究的现状、趋势。
（4）研究目标 （5）研究内容 （6）研究方法
（7）条件分析 （8）研究步骤和各研究阶段的时间分配。
（9）经费预算 （10）成果形式
四、填申报表
内容是
（1）课题名称 （2）课题成员情况 （3）课题立论根据 （4）研究方案
（5）研究基础 （6）经费预算 （7）申报者所在单位的审查与保证，包括合作单位的审查与保证。
五、设计研究方案和撰写实施计划
六、根据方案和计划开展研究活动
1．合作者之间应经常保持联系，互相通气，及时小结研究情况，布置今后工作。
2．研究过程中，主动邀请教育科学研究部门的有关专家、学者前来检查、指导自己的研究工作。
3．及时、全面地收集和整理资料。
七、做阶段性总结或写阶段性研究报告。
八、撰写研究报告。
九、科学论文的撰写
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