新《普通高等学校学生管理规定》 将对弹性学制和休学创业做出明确规定
中青在线北京3月9日电（中国青年报·中青在线记者樊未晨）2016全国两会正在举行，深化高校创新创业教育改革备受关注。那么，国家对大学生创新创业有啥好政策?学生的创新创业与专业学习如何合理兼顾?3月9日，教育部副部长林蕙青围绕高校创新创业教育与网友在线交流。
有网友提问：“在创新创业过程中总担心耽误了学业，修不够专业课学分，在这方面教育部是否有相关政策支持?”林蕙青说，今年，教育部着力推动高校建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生创新实验、发表论文和自主创业等折算为学分，加快形成更有利于发掘学生创新创业潜质、激发学生热情的教学管理制度。
提到教育就会有师资问题，一些网友更加关心创新创业课如何上、师资的资质如何确定等问题。林蕙青告诉广大网友，“让亲身参与过创新创业的优秀人才进到校园、站上讲台，是加强创新创业教育教师队伍建设的有效举措。”教育部正在推动各地各高校遴选聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等担任创新创业课教师。教育部和地方教育部门将搭建网上平台，年底前基本建成全国万名优秀创新创业导师人才库。
随着大学生创新创业教育的不断深化，一些大学生已经开始付诸实践，那么，对于大学生休学创业，教育部有没有统一规定呢?林蕙青解释，国办文件已明确提出“实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业”。目前，一些地方和高校细化了规定，如有的省规定学生可保留学籍年休学创业。“今年，教育部将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》，对弹性学制和休学创业等作出明确规定。”
而对于很多大学生关心的创新资金问题，林蕙青答道：“国家高度重视大学生创新创业工作，出台了很多扶持政策。一是国家设有创业担保贷款，额度为10万元，具体可请学校就业指导中心帮助申请；二是很多高校设立了大学生创新创业专项资金，创业学生可向所在学校申请；三是有些创业项目，可以通过市场融资，吸引天使资金、风险投资等社会资本支持。”
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