五岁的孩子叛逆该怎么办？

谢邀。人都有个性，如果孩子的个性趋势，不是往令人忧虑的方向发展，就不要太着急纠正，站在孩子的视觉，去观察和发现孩子的精神和物质需求，只要不是太过份，能满足的尽量满足。以求得和孩子融洽的沟通，建立起亲近的感情，以理解換取理解，尊重换取尊重。

五岁的孩子思维到什么水平，应该为了日后上小学方便，现在就学笔画，描红，加减法吗？

5岁孩子的认知能力应达到的水平:认识8-10种颜色（红、黄、绿、兰、黑、白、棕、紫、橙、灰）；会照样画三角形、梯形；画人4-8个部位；会将2个三角形拼成一个长方形；会倒数 10-1；会5以内数的加法；能找出图片中残缺部分；会画格子迷津；能认识钱币（6张图片可以找对4张）；分清高矮、胖瘦、粗细、厚薄、宽窄；分清左右。五岁的孩子正处于一个对世界充满好奇同时不断探索的阶段，所以要好好把握这个时期。这个时候他们自己也会慢慢探索小学的时候要学习的东西，比如说一天分为早中晚之类的。家长们要好好把握这个时期，在这时候可以充分利用小朋友们的好奇心，让他们学习一些东西，适当的学习笔画、描红、加减法是可以的。但是切记不能给孩子太多压力，让他们对于学习产生抵触心理，不利于以后的学习。

孩子5岁多了，开始出现了明显的叛逆，比如选择沉默，就当没有听见进行无声的反抗，或者直接对吵，怎么解决？

5岁多出现叛逆，这个时间既不是常见的2岁多3岁，也不是进入小学后的7-8岁，这很少见。

同时，孩子的反抗是：沉默、无声反抗、直接对吵。

从这些表现来看，做为孩子父母，有没有什么样的思考和感受呢？

1、孩子这些举动的背后，带着的是一股愤怒的情绪，是一份无声的呐喊。同时，为了什么事情而有这样的动作呢？是经常都是这样的吗？

2、你和孩子之间，处于什么样的关系状态，这很重要。如果是控制与被控制的关系，那么孩子的表现就是摆脱与被摆脱的关系。如果是冷漠型的亲子关系，孩子也会用冷漠型父母给予的方式来做对抗。

3、你对于孩子的行为举止，是怎么样的做法？在提问里没有看到，但有一点可以看出来，你对孩子这样的行为是恼火又没有好的对策的，不知道是否已经上升到了批评、指责甚至是打骂的阶段了吗？

如果我的直觉没错，就算是询问要怎么处理，也带有一股冷漠的味道。个人感受，不一定对。

当然，这个不重要，重要的是要怎么处理，如何解决？有些家长不需要知道原因，她只需要方法，所以这里我也给出方法。

1、改善亲子关系。不用说，你们的亲子关系一定是不好的，这需要你改善亲子关系，父母主动的改善，会立刻带来孩子的变化。

如果你希望孩子先改变，这种出发点不对，也就不会有效果。

2、怎么改善亲子有关系？一方面少些责骂，另一方面多些尊重与肯定。孩子是有独立人格的人，他可以选择自己想要的一些事情，这需要父母给予一定要的放权，就像沙子一样，握得越紧，沙子只会漏出来得越多。

同时，增加陪伴的时间，提高陪伴的质量。要改善亲子关系，父母的陪伴是必不可少的，提高陪伴质量可以是陪孩子做亲子共读，也可以是亲子游戏。

3、学会沟通，你和孩子之间的沟通有问题，因为他会沉默，或者是反抗。我们一般是怎么跟孩子沟通的呢？可以试试换种口气来沟通，比如，蹲下来，看着孩子的眼睛，问：宝贝，我们商量一下，好不好？

引起孩子的注意，然后询问孩子的意见。

你尊重孩子，孩子就会尊重你。你主动又积极，孩子也会有同等的回应，如果没有，就要看看是不是我们言不由衷或者是没有真正发自内心的尊重孩子。

先这三个，只要真的有所行动和改变，就会开始不一样了。

有不清楚的，也可以给我留言。

庭爸，7岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，如果想要育儿干货，可以关注我后私信：育儿秘籍，我将送你一份很落地和实用的育儿秘籍。更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效