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6岁的孩子,家里每个人都想在他身上找到权威感,我该怎么办?

一家人都是在找权威感,并且还是在6岁的孩子身上,那不是权威感那叫存在感,和孩子多沟通,一起做孩子喜欢做的事情,但不能让孩子肆意妄为和肆无忌惮把不好的习惯和性格养着,不然他会成为孩子王的。

应该如何和孩子交流,减少孩子的逆反心理,培养孩子健康成长呢?

与孩子交流,不让孩子产生逆反心理,要让孩子健康成长。这可以做到。我认为要遵循以下三条原则:

第一条原则,包容性原则。家长首先要明白,孩子所处的阶段本身就有逆反心理的倾向,所以与孩子交流过程中,在心态上首先要有包容性。要容忍孩子在这个时段可能要与你顶嘴,顶撞你。也可能情绪波动比较大,不要因为孩子耍个性子,家长就大发雷霆,难以容忍,从心理上给予包容。包容可以让孩子体验为理解、认可,或者是爱。他自己就会有所觉悟,所以包容性是非常重要的。

第二条原则是平等性原则。家长始终要以平等的人格与孩子相处。不要以盛气凌人、家长作风处处给孩子提要求,而自己则做不到。平等就是一种力量,平等就是一种动力,与孩子交流,孩子就容易敞开心扉,把心里话倾诉出来。这样,家长就可以与孩子真正的实现心灵的沟通。有了心灵的沟通有什么问题就可以及时解决。不会强化逆反心理。

第三个原则是集体原则。家庭是一个集体。这个集体有一种积极向上、顽强拼搏与和善的这样一个正向的风格。在这样一个整体氛围下,对孩子潜移默化带来的影响力是积极的,向上的。通过家庭的顽强、和善给孩子心灵上以强大的心理动力。既就是遇到困难,遇到挫折,他可以顽强拼搏,待人和善,说话和和气气,做事踏踏实实。总之,在平等性、包容性原则和集体性原则共同作用下,我想有利于孩子健康的成长。

当然,家长的言行的示范效应始终在孩子健康成长过程中起着巨大的作用。

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6岁的孩子,家里每个人都想在他身上找到权威感,我该怎么办?

六岁男孩该怎么教育?

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