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教师应该如何教育防溺水

  防溺水安全教育教案一   活动目标:  1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。  活动准备:  课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。   活动过程:  一、创设情境,谈话导入。  1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?  2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。  二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。  1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。  2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。  教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。  3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。   三、自主讨论,预防中暑。  1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?  2、通过讨论,教师小结:  (1)中暑的原因或条件;  (2)怎样预防中暑。  3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。  四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识  1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。  2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。  五、学唱儿歌  1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。  2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。  附:儿歌  夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

让学生远离野外水塘只能口头效果,基本是不可能杜绝的,不如建议学生学习游泳,掌握好自我保护的技能,同时请家长配合监督学生不要到位置水域游泳,练习游泳的场所要在有家人和专业指导人员的陪伴下进行。

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