红色教育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些教学实践活动和语文主题活动来进行红色教育。例如，组织学生观看一场红色电影，学生可以从影片中联系生活实际考虑到我们生活的来之不易，让学生利用课后时间进行写观后感、进行演讲比赛，在实践活动中进行红色教育。
总之，在语文教学中，红色教育重在经常性地渗透，做到“润物细无声”，这样有利于培养学生辩证唯物主义观点，有利于培养学生爱国主义思想，形成正确的人生观、价值观、世界观，有利于培养学生爱国主义情感，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
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