老师为家访在准备的同时，被家访的那个孩子也面临着巨大的心理压力，而家长也会各种精心准备。我认为最理想的家访不仅要展示一个老师的专业技术能力，更要和家长充分沟通孩子的学习和成长情况，和家长深度的交换孩子的一切，和家长一起制度孩子的“晋级提升计划”，这样的家访才不会被评说成各种无无聊的形式主义。
1.分享孩子的学习情况。把孩子的总体学习情况、单科学习情况、学习态度、课堂情况、课后作业情况和家长充分分享，让家长知道自己的孩子在学校的真实状态，这是家长最希望了解的。
2.交流如何帮助孩子晋级。每个孩子在学习和成长过程中都有需要提升的地方，被家访的那个孩子的有哪些需要提升的地方，要尽量详细的分享给家长，不能太过笼统，家长需要知道的是详细的，比如字写的不认真、英语单词读音不标准、阅读的量不够，把孩子有所欠缺的地方找出来，和家长认真的分享，这也是家长迫切需要老师分享的内容。
3.表扬孩子的进步。孩子的巨大的心理压力是担心老师“告状”，这可不是闹着玩的。家长也非常想知道自己的孩子在学习过程中获得的或大或小的进步，分享孩子的一点进步对孩子和家长都很重要，比如孩子在课堂上积极举手、孩子和同学之间的交流很顺畅、孩子有巨大的发展潜力，哪个家长不希望了解自己的孩子在学校获得的进步呢？
给家长准确的建议，和家长一起更多的了解一个真实的孩子，帮助孩子成长，这样的家访才有价值！
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