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各地在编教师的到手工资是多少钱?

不同的地区教师的工资收入都不一样,因为各地的社会经济发展水平不一样,没有可比性。而同一地区,在编教师工资由于入职年限和职称岗位级别的不一样,工资收入水平存在悬殊。

一、不同地区同一级别和年限教师工资有悬殊。坐标我的老家苏区,那边的老师工资最近几年有较快的增长,30年左右教龄,评聘上了八级岗位的教师(扣除五险一金后)是4300元左右,山区学校有补助500左右,加起来有4800元左右吧。但内地的绩效工资,生活补贴,目标考核奖等与沿海地区的学校存在较大的差异,所以,每个月能到手的工资是6K上下。

而在千里之外,我任教的学校,同级别的教师比这个水平高一些。

坐标广东珠三角地级市镇区学校,小学。以本校最高工资的张老师为例:入职30年,岗位八级,薪级31级。

下图是这个月的打卡工资:统发工资6K+基础性绩效工资3K多一点。

下图是到学期结束才发到手的奖励性绩效3K多一点,很多人都拿不到全额,一年发两次。

去年年前发了一笔两万多的目标考核奖。

二、同一学校不同级别和年限教师工资有悬殊。以上就是我校最高工资的张老师的到手可支配工资,但这个数据只有参考,不能代表教师的平均工资水平,原因很简单,因为在我们学校,中级八级,薪级31级的教师数量只占百分之二十左右。估计全校教师的每月到手的平均工资要比这少2K左右。

三、教师工资增长可期待。2018年1月20中共中央、国务院联合发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:要健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,实现与当地公务员收入同步调整,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

可以这么说,如果这个长效联动机制能够得到落实的话,可有效解决教师工资事实低于当地公务员平均工资水平的问题和拖欠教师工资的问题。

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