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活动内容:心理健康——让自己高兴 (大班)  
设计意图:  
喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。  
活动目标:  
1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。  
2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。  
活动准备:  
4个木偶、一个开心枕  
重、难点分析:  
学习正确的方式排解不开心的情绪。  
  活动过程:  
一:感受快乐  
拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。  
二、开心与烦恼  
1、 刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?  
2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现)  
3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?  
4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现)  
5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己?  
小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。  
三、化解不开心  
1、 生气商店:谁知道什么是消气商店?  
2、 我们来看看谁来消气商店了?  
3、 依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!  
4、 你觉得消气商店好吗?为什么?  
5、 如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?  
小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。  
四、让自己开心  
1、 介绍开心枕。  
2、 传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。  
3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉?  
4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。

1、如何加强幼儿的心理健康教育?

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什么是幼儿心里健康教育?

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