教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系。诸如对教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面的基本看法。受一定的政治、经济制度和生活水平等制约，并受意识形态、文化传统及科学技术等影响，具有历史性和时代性，在阶级社会中，常带有阶级性。不同人的教育观带有个体认识差异的特点。各种教育观通过教育论著、教育决策或教育实践表现出来。
小学教师应该树立怎样的教学观？
小学教师应该以学生为主体。教师为主导的教学观，注重与学生之间的交流与沟通，做到严慈相济，做学生的良师益友。
教师教育观和家长教育观产生矛盾的时候你如何开展工作
实际上双方的教育观在本质上是一致的，可能是在教育的方法、手段，以及阶段性预期上存在差别，只要双方找出共同点，求同存异，就一定能够处理好的。
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