首先你要明白，高考诗歌鉴赏题目要写的内容和古诗鉴赏辞典上的完全不同。读懂一首诗或词，不代表你会做题；你会做题，也不代表这首诗或词你就完全懂了。
在我看来，会做高考诗词鉴赏题，要懂得以下内容：
1.诗歌意象所对应的中心思想。
2.诗歌写作方法与技巧：表达方式、修辞手法、摹景方法、写作手法、语言风格、结构作用，一共六个部分。
以上这两项为基础知识与理论。
3.题型分析与解题思路（答题模版）
一般，熟练掌握这些内容之后，随便一首诗词都能轻松解答
古文已经不属于现代汉语了，所以学习方法与学外语相似：
1.背单词，就是古文注释，找到课本的古文注释，背熟，理解一下为什么这么翻译。其中，注释中会有些连词和助词等没有意思实际的词，不外乎就那几个，记住。
2.语法，古文语法有时候跟英语相似，定语后置、省略主语什么的，多读。
3.人生最后8年。关于五三，可以把回答此类问题多次出现的高频词找出来，大体摸出此类答法的套路，能够摸出一个保分的大题模版。
如何提高学生高考诗歌鉴赏的得分率
提高学生诗歌鉴赏能力可以从以下几方面入手： 一、重视背诵 日常的语文教学是学到诗歌讲诗歌，考到诗歌讲诗歌，这些都是治标不治本。不能引导学生真正的热爱诗歌，也很难真正提高学生的诗歌鉴赏能力。长期坚持背诵诗歌就像长期吃饭
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。