小学生背诵多少首古诗词，我觉得除了小学课本规定的之外，要看孩子的兴趣和能力了。小学生很有必要背诵古诗词。
背诵古诗词是培养孩子文学功底的童子功。
唐朝著名诗人骆宾王的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”，是他7岁的作品，没有从小诗词的熏陶，就不会留下今天的《咏鹅》、《咏蝉》、《送别》等名篇传世。 四岁半就登上中央台《中国诗词大会》的王恒屹，5岁半再次登台，能出口成章说出主持人和点评老师的姓氏飞花令，令我们刮目相看。奶奶从小的教育使小恒屹对诗词产生了浓厚的兴趣。2017年的《中国诗词大会》上，16岁少女武亦姝口吐莲花，飞花令从她的樱桃小口中徐徐而出，惊艳了无数人。康震老师评价说，“绝对是童子功”。理科生的她凭借着强大的实力取得了冠军，被誉为国民才女、大家闺秀。来年高考又以优异成绩613分，考取了清华大学。从小的诗词学习，对她理科的学习是个很大的推动。背诵古诗词是锻炼孩子记忆力的好方式。
一些适合小学生的朗朗上口的古诗词，让孩子去背诵，很能锻炼孩子的记忆力。小学生的脑海里还没有大量的词汇，那些优美的诗词，填充在他们的大脑里，给了他们美的感受，烙下了美的印记。我的小孙子三岁，已经会背近三十首诗词。一开始只是一种启蒙教育，没有指望他能理解多深。两件事情让我很惊讶。去年夏天，蜀葵花盛开，路边的花在微风下摇曳生姿，孙子看到后出口说“千朵万朵压枝低”。有一天晚上，我和他骑小车在院里玩耍，看到圆圆的月亮，我提议背首诗吧。他主动背诵了“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”我明白了，只要你给孩子讲清楚了古诗词的意境，他们是理解的。小小的脑袋里装下了美丽的文字密码。一首80字的杜甫的《望岳》，小孙子也背的很棒。
背诵古诗词可以培养孩子的儒雅气质。
诗词大会上的点评老师们，口吐莲花，出口成章，迷倒大批国人。康震老师、郦波老师、蒙曼老师、王立群老师各领风骚，气质非凡，魅力四射。孩子受古诗词熏陶，长大之后，行为举止都会带出一股书香气息，儒雅气质，让人觉得很有学问。男孩会如郦波老师一般，女孩会如蒙曼老师一样。今年的疫情之下，古诗词又架起了国际抗疫的文化桥梁，传递了国际互助合作的友谊。
在援助中国的医疗物资和中国支援许多国家的抗疫防疫物资上，曾写着这些暖心的诗词：由此可见，中国的古诗词文化源远流长，影响深远。在世界优秀文化史上占有重要地位。我们教小学生学习古诗词是弘扬中华民族传统文化的表现，是热爱自己祖国的表现。 “解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”借《中国诗词大会》之东风，掀起一个学习诗词的热潮吧，从小学生抓起，从现在做起。